Principios de la Gamificación

Para hablar de gamificación debemos entender qué nos motiva. En este video Yu-Kai Chou, uno de los principales expertos en la materia, nos explica su propia teoría denominada “Octalysis”, la misma que se basa en los ocho elementos que hacen que una persona se enganche a un producto y se motive.

Fuente:

Vodafone Empresas (2 de junio de 2017). Los ocho principios de la gamificación; jugar para competir mejor. YouTube.

                                                                                                                                   Por: Jessica Ramirez Bernuy

Fundamentos y aplicaciones

La sociedad del conocimiento y la evolución de la Web 2.0 han traido consigo la transformación de los diversos procesos de adquisición y aprendizaje de nuevas habilidades. Este fenómeno representa una demanda constante por parte de la comunidad hacia los docentes para que innoven y hagan uso de estrategias que respondan a las necesidades de los alumnos de la generación Y o llamados también Milenials cuyas características difieren de las generaciones anteriores.

 Debemos considerar que la gamificación se basa en el uso de elementos del diseño de videojuegos en contextos que no son de juego para hacer que un producto, servicio o aplicación sea más divertido, atractivo y motivador (Deterding, 2011). Es así que se hace necesario profundizar sobre los fundamentos de este nuevo enfoque así como las aplicaciones que permitan el desarrollo de actitudes , comportamientos colaborativos y la autogestión del conocimiento.

Compartimos con ustedes la presente lectura que nos permitirá reflexionar sobre la Gamificación de forma global.

Borras-Gene, Oriol. (2015). Fundamentos de gamificación. 10.13140/RG.2.1.3807.9848.

Deterding, Sebastian. Gamification: designing for motivation. Interactions, New York, v. 19, n. 4, p. 14-17, 2012. 

https://www.researchgate.net/publication/280305526_Fundamentos_de_gamificacion

                                                                                                           Por: Jessica Ramirez Bernuy

Sobre los autores: Licenciada Virginia Jiménez Delgado

Soy Virginia Jiménez Delgado, educadora de profesión de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Con estudios de postgrado en Administración de Recursos Humanos, Gestión de Capacitación y Diplomado en Gestión Educativa.

Además de mi formación, he participado en proyectos de educación virtual, como administradora, en la Academia de la Magistratura.

Inicié mi labor como docente en instituciones educativas del sector público y privado, posteriormente, ascendí al puesto de Directora de Educación Básica Regular, logrando más de quince años de experiencia en este cargo.

Mi objetivo es seguir asumiendo nuevos retos que aportarán mi desarrollo profesional y personal.

Sobre los autores: Licenciada Jessica Ramirez Bernuy

 

Licenciada en Educación con la especialidad en  la Enseñanza del Idioma Inglés (ELT) con sólidos conocimientos en fundamentos lingüísticos, principios metodológicos y principios psicopedagógicos de la Enseñanza del idioma, en constante capacitación, con certificación Cambridge Internacional para el exámen FCE, TKT Band 4,  Becada por la organizacion Fullbright como docente de español en California y Carolina del Norte asi como  especialista y consultora para la enseñanza del idioma para Pearson Education International. Con certificacion Cambridge “Train the Trainer” para capacitar docentes. Excelente dominio del Idioma Inglés, Computación e Informática y Tecnología en la Educación. Estudios finalizados en Maestria en Docencia Universitaria en la universidad Nacional Mayor de San Marcos . Cuenta con  la  Diplomatura de especialización en Uso pedagógico de las Tecnologías de la información y comunicación para la docencia en la universidad Pontificia Católica del Perú.

 

                                                                                                            Por: Jessica Ramirez Bernuy

 

   

 

Introducción

Por naturaleza el ser humano es competitivo, creemos que es fundamental poder brindar distintas estrategias dinámicas, enriquecedoras y fructíferas que maximicen la calidad educativa.

Gamificar, proporciona a los alumnos un ambiente divertido en el que no existe el miedo a equivocarse pero la posibilidad de lograr metas, tener control sobre su propio aprendizaje y formar parte de momentos divertidos e interesantes, serán experiencias inolvidables.

Este espacio tiene el propósito de fomentar y profundizar el conocimiento sobre las diversas herramientas digitales y tecnologías emergentes basadas en los principios pedagógicos de la Gamificación de manera que los docentes tengamos la oportunidad de innovar, motivar y generar aprendizajes significativos de la mano con la autonomía y el trabajo colaborativo.  Recuerda que los retos generan aprendizaje y es momento de darle vida a tus contenidos, te invitamos a visitar y contribuir con este blog.

Por: B. Virginia Jiménez & Jessica Ramírez